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教育新基建助推西藏高等教育现代化:使命、路向与挑战
文献摘要：
教育新基建作为信息时代推动教育变革的牵引力量,在加快推进现阶段西藏高等教育现代化进程中承接了新的历史使命.文章从系统论角度、实践发展、驱动目标层面明晰西藏高等教育现代化的"需""基""能",提出教育新基建助推西藏高等教育现代化的新路向:精准把握教育新基建与西藏高等教育现代化的时代关系,全局谋划与时俱进的管理运行机制,理性遵循智慧时代创新教育理论的指引,推进教育与技术深度融合,重塑教育新生态.此外,教育新基建助推西藏高等教育现代化进程中也面临诸多挑战,亟需多方主体合力推进,传统教育基建和教育新基建融合发展,保障人才供给,完善创新应用指导,建立均衡优质创新永续的高质量高等教育体系.
文献关键词：
教育新基建;西藏;高等教育;教育现代化
中图分类号：
作者姓名：
李静;张立国
作者机构：
陕西师范大学陕西教师发展研究院 陕西西安 710062;西藏民族大学教育学院 陕西咸阳 712082;陕西师范大学教育学部 陕西西安 710062
文献出处：
引用格式：
[1]李静;张立国-.教育新基建助推西藏高等教育现代化:使命、路向与挑战)[J].西藏民族大学学报（哲学社会科学版）,2022(06):
A类：
B类：
教育新基建,高等教育现代化,信息时代,教育变革,牵引力,教育现代化进程,承接,历史使命,系统论,实践发展,动目标,目标层,新路向,管理运行机制,智慧时代,时代创新,创新教育,新教育理论,教育新生态,多方主体,传统教育,教育基建,人才供给,创新应用,优质创新,永续,高质量高等教育体系
AB值：
0.289151
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