典型文献
基于OBE理念的高中思想政治课教学模式研究
文献摘要：
OBE理念强调以成果为导向,突出学生主体性,借助OBE理念可突出学生在高中政治课中的主体地位.教师通过反向设计、正向实施的模式,可提高教学有效性,真正展现学生的主体地位.对此,本文在把握OBE理念的基础上,探究基于OBE教育理念在高中政治课教学中的模式构建措施,以求能对中学政治课教学研究有所帮助.
文献关键词：
OBE;思想政治课;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈唱唱;周俞含;姜亭亭
作者机构：
宁夏师范学院,宁夏 固原,756000
文献出处：
引用格式：
[1]陈唱唱;周俞含;姜亭亭-.基于OBE理念的高中思想政治课教学模式研究)[J].俏丽·教师,2022(02):49-51
A类：
B类：
OBE,高中思想政治课教学,教学模式研究,学生主体性,高中政治课,课中,反向设计,正向实施,教学有效性,模式构建,构建措施,中学政治
AB值：
0.254929
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