典型文献
校园语言景观与国家通用语言文字教育实践研究
文献摘要：
运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法，从校园语言景观功能与分类入手，对校园象征性语言景观与国家通用语言文字的关系进行剖析，并就在校园语言景观与国家通用语言文字教育的实践进行探讨。
文献关键词：
校园;象征性;语言景观;国家通用语言文字;教育实践
中图分类号：
作者姓名：
丛日丽;佟桂芬
作者机构：
赤峰学院
文献出处：
引用格式：
[1]丛日丽;佟桂芬-.校园语言景观与国家通用语言文字教育实践研究)[J].长江丛刊,2022(29):26-28
A类：
B类：
语言景观,国家通用语言文字教育,教育实践研究,逻辑分析,景观功能,象征性
AB值：
0.120189
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