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旅游管理专业（中外合作办学）双语课程教学探析
文献摘要：
当前我国高校中外合作办学的双语课程建设力度不够、教学水平不高是制约培养具有国际视野和批判性思维的专业化人才的重要因素。中外合作办学项目旨在服务国家战略，培养具有国际视野和批判性思维的专业创新人才。为进一步提升双语课程教学效果，提高人才培养质量，本文以旅游管理专业（中外合作办学）双语课程——《酒店集团运营专题》的教学实施为例，反思面临的问题及其成因，进一步探讨可行的改进策略，旨在为旅游管理专业（中外合作办学）双语课程建设提供解决路径。
文献关键词：
旅游管理;酒店管理;双语教学;反思分析
中图分类号：
作者姓名：
吴世璇
作者机构：
贵州大学旅游与文化产业学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴世璇-.旅游管理专业（中外合作办学）双语课程教学探析)[J].智库时代,2022(30):105-108
A类：
B类：
旅游管理专业,双语课程教学,教学探析,我国高校,高校中外合作办学,教学水平,国际视野,批判性思维,专业化人才,中外合作办学项目,服务国家战略,专业创新,酒店集团,教学实施,施为,改进策略,解决路径,酒店管理,双语教学,反思分析
AB值：
0.240854
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