典型文献
新媒体视域下中职学生价值观培育浅析
文献摘要：
信息多元化、碎片化对中职学生价值观培育有很大的影响。网络的隐蔽性、网络流行文化传播的快速性对中职学生价值观的形成造成巨大冲击。新媒体时代下，如何应用新媒体助力培育、引领应用型职业院校学生价值观的形成至关重要。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于海辰
作者机构：
吉林省经济管理干部学院
文献出处：
引用格式：
[1]于海辰-.新媒体视域下中职学生价值观培育浅析)[J].警戒线,2022(46):44-47
A类：
B类：
新媒体视域,中职学生,学生价值观,价值观培育,隐蔽性,网络流行文化,快速性,巨大冲击,新媒体时代,新媒体助力,职业院校学生,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.405603
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