典型文献
新时代高校思政课实践教学创新发展探析
文献摘要:
高校思政课程主要是进行理论教学和实践教学,也就是用理论指导实践。新时代需要推动高校思政教育课程理念、内容、形式等方面的创新,要把思政小课堂结合社会大课堂,将学生人生理想落实到实际行动当中,为中华民族伟大复兴贡献力量,下面进行相关分析。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验,有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格,实现
个性心理品质优化,为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
岑福飞
作者机构:
贵阳职业技术学院
文献出处:
引用格式:
[1]岑福飞-.新时代高校思政课实践教学创新发展探析)[J].警戒线,2022(41):102-106
A类:
B类:
新时代高校思政课,高校思政课实践教学,实践教学创新,发展探析,高校思政课程,理论教学,时代需要,高校思政教育,课程理念,思政小课堂,社会大课堂,人生理想,实际行动,贡献力量,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值:
0.439214
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