典型文献
提升民办高校思政课实践教学质量研究——以提升学生参与度为路径
文献摘要：
提升民办高校思政课实践教学中的学生参与度问题,应在把握好关于思政课实践教学的基础理论之上,针对思政课实践教学环节学生参与度低的现状,有针对性地采取改革措施来提升学生的学习参与度.在实践教学过程中要增加过程和内容的体验性和引导性,同时拓展实践平台尤其是校内各种实践平台的运用,最后在成绩环节上进行改革,突出学生参与过程和参与质量的考核.
文献关键词：
思政课;实践教学;参与度
中图分类号：
作者姓名：
索冰
作者机构：
长春人文学院
文献出处：
引用格式：
[1]索冰-.提升民办高校思政课实践教学质量研究——以提升学生参与度为路径)[J].才智,2022(09):49-51
A类：
B类：
民办高校思政课,高校思政课实践教学,实践教学质量,质量研究,学生参与度,于思,实践教学环节,改革措施,学习参与度,加过,体验性,引导性,拓展实践,实践平台
AB值：
0.23588
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
