典型文献
高校教师社会角色多样性的法社会学研究
文献摘要：
随着社会的快速发展，高校教师的职能不仅是传统的科学研究和人才培养，还在于通过知识转化、科技成果转让等为国家的发展提供直接的社会服务。引导高校教师社会角色多样性的理性发展确有必要，明确高校教师在社会服务中的角色，对当今社会的发展有着重要意义。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵华艳
作者机构：
山西工程科技职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵华艳-.高校教师社会角色多样性的法社会学研究)[J].警戒线,2022(31):113-115
A类：
B类：
高校教师,社会角色,法社会学,社会学研究,知识转化,科技成果,转让,导高,确有,当今社会,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.507534
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