典型文献
高职专本衔接的课程体系建设与研究—以电子商务技术专业为例
文献摘要：
2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的通知中提出，要“完善教育教学相关标准，发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。持续更新并推进专业目录、专业教学标准、课程标准”。与国外对于职业院校与应用型本科相衔接模式的探索和研究工作相比，我国对于高职专本衔接的研究工作开始较晚，但是经过研究者多年潜心的研究，目前也积累了一些经验和成果。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王威;孙晓范
作者机构：
山东外事职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]王威;孙晓范-.高职专本衔接的课程体系建设与研究—以电子商务技术专业为例)[J].警戒线,2022(26):115-119
A类：
B类：
专本衔接,课程体系建设,建设与研究,技术专业,国家职业教育改革,改革实施,善教,职业教育质量,教育质量提升,基础性作用,专业目录,专业教学标准,课程标准,职业院校,应用型本科,相衔接,衔接模式,潜心
AB值：
0.433616
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