典型文献
幼儿户外自主游戏观察解读的策略
文献摘要：
对于幼儿来说，游戏是学习的有效途径。在游戏过程中，幼儿可以根据自己当前的兴趣和需求选择游戏的形式和内容。教师需要详细地观察和解读幼儿游戏过程，了解幼儿各方面的能力发展情况，从而推动游戏的发展，优化幼儿的游戏体验。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙倩
作者机构：
山东省东营市利津县第三实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]孙倩-.幼儿户外自主游戏观察解读的策略)[J].幸福家庭,2022(22):64-66
A类：
B类：
户外自主游戏,游戏观察,幼儿游戏,能力发展,优化幼儿,游戏体验
AB值：
0.397974
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