典型文献
对中点问题的思考——几何经典题目的编题策略
文献摘要：
"双减"背景之下,如何高效地完成教与学的任务,已然是教育界的热点问题,教师要跟紧时代步伐,为实现"减负、提质、增效"而努力探索.线段的中点就是把一条线段分割成两条长度相等的点.中点关联着轴对称以及中心对称等几何关系,在图形变换中起重要的作用.如,等腰三角形底边上的中线、高线,顶角平分线三线合一,等腰三角形借助此线可得到两个直角三角形;直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,直角三角形借助此线可得到两个等腰三角形,正是你中有我,我中有你.几何图形在与中点相关联的各种关系的烘托下活灵活现的呈现,有助于学生在复杂图形中探本寻源.
文献关键词：
中点问题;图形变换;数学解题
中图分类号：
作者姓名：
任红娟
作者机构：
浙江省杭州二中白马湖学校 310051
文献出处：
引用格式：
[1]任红娟-.对中点问题的思考——几何经典题目的编题策略)[J].数理天地（初中版）,2022(11):76-77
A类：
B类：
中点问题,经典题目,双减,成教,教与学,教育界,跟紧,代步,减负,线段,一条线,割成,相等,轴对称,中心对称,几何关系,图形变换,等腰三角形,底边,边上,中线,高线,顶角,角平分线,三线合一,直角三角形,斜边,上中,你中有我,我中有你,几何图形,相关联,烘托,活灵活现,复杂图形,数学解题
AB值：
0.38564
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