典型文献
广西某高校大学生职业规划现状及其与学业成绩和心理状况的关系研究
文献摘要：
目的 本研究通过对广西某高校大学生进行问卷调查,探讨大学生职业规划现状,以及其与学业成绩、心理状况之间的关系.方法 本研究于2021年3月～2021年4月进行,采用分层整群抽样,采用自制调查问卷对433名大学生的一般信息,职业规划情况与心理健康状况进行问卷调查.对研究对象的一般人口学情况进行描述性分析,其余资料进行t检验、方差分析等统计处理,采用Spearman秩相关进行关联性检验.所有检验均采取双侧检验,P＜0.05表示差异具有统计学意义.结果 不同专业在职业规划总分、专业自豪感和专业认同上有统计学差异,职业规划总分临床医学最高,其他专业最低.不同年级在专业自豪感、自我认知和专业认同上有统计学差异,一年级学生职业规划总分得分最高.不同性别在执行力和自我认知上有统计学差异,男生得分高于女生.不同民族在规划性上有统计学差异,汉族学生得分高于少数民族.不同生源地在职业规划总分及各维度上均无统计学差异.是否为独生子女在职业规划总分上无统计学差异.大学生学业成绩、心理状况与职业规划总分及各维度得分呈正相关.结论 广西某高校大学生职业规划状况处于中等偏下水平,总体情况不容乐观.职业规划状况越好,则学业成绩越高,心理状况越好.
文献关键词：
大学生;职业规划;专业认同;专业自豪感
中图分类号：
作者姓名：
王慧娜;谢泳栩;苗人太;梁妹;王玉璇;马金凤
作者机构：
广西中医药大学,广西 南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]王慧娜;谢泳栩;苗人太;梁妹;王玉璇;马金凤-.广西某高校大学生职业规划现状及其与学业成绩和心理状况的关系研究)[J].心理月刊,2022(14):62-65
A类：
B类：
高校大学生,大学生职业规划,职业规划现状,心理状况,整群抽样,一般信息,心理健康状况,人口学,描述性分析,秩相关,关进,双侧检验,专业自豪感,专业认同,同上,统计学差异,临床医学,不同年级,自我认知,一年级学生,分得,执行力,男生,生得,女生,规划性,汉族学生,不同生源,生源地,独生子女,学生学业成绩,偏下,总体情况,不容乐观
AB值：
0.257888
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