典型文献
项目教学法在中职汽车运用与维修专业教学中的运用探讨
文献摘要：
在社会经济稳定发展的背景下，社会对汽车专业人才的需求不断增加，这对中职院校汽车运用与维修专业教学带来了
一定压力，为了能够有效适应当前社会发展需求，并培养出高质量高技能专业汽车运用与维修人才，则必须要强化对
现有教学模式改革的重视，科学合理地将项目教学法贯彻融入教学当中，这样可以通过项目的制定予以实施，真正实
现人才的科学培养，从而能够提升整体教育的效果。基于此，本文主要围绕项目教学发展探究，并阐述了中职汽车运
用与维修专业教学对策。
文献关键词：
汽车运用与维修;项目教学法;社会经济;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
穆华辉
作者机构：
银川职业技术学院 宁夏银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]穆华辉-.项目教学法在中职汽车运用与维修专业教学中的运用探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):73-75
A类：
B类：
项目教学法,中职汽车运用与维修专业,专业教学,运用探讨,经济稳定发展,汽车专业,中职院校,定压,高技能,维修人才,教学模式改革,融入教学,科学培养,教学发展,发展探究,教学对策
AB值：
0.221774
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