典型文献
协同理论视角下外语专业校企合作教学模式的研究
文献摘要：
随着社会经济的快速发展，我国目前的社会经济结构也随之发生了很大的变化。在现代化的企业体制改革与发展的
形势下，企业对高校外语专业人才有了新的要求，因而高校要在充分结合外语专业基本特征的前提下，提高法语专
业教学的实践性，就是在协同理论的视角下外语专业加强校企合作的教学模式，以此促进外语专业的理论融入实
践，从而形成一种高效的外语专业教学模式。基于此，该文阐述了校企合作的内涵，以及协同理论在校企合作中的
体现，分析了目前我国校企合作模式的情况，进行了协同理论视角下外语专业校企合作教学模式的研究。
文献关键词：
协同理论视角;外语专业;校企合作;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
刘扬;蒋晓川
作者机构：
昆明文理学院 云南昆明 650221;昆明冶金高等专科学校 云南昆明 650033
文献出处：
引用格式：
[1]刘扬;蒋晓川-.协同理论视角下外语专业校企合作教学模式的研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(38):61-63
A类：
B类：
协同理论视角,校企合作教学,合作教学模式,改革与发展,高校外语专业,外语专业人才,高法,法语,外语专业教学,国校,校企合作模式
AB值：
0.193814
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