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新时代背景下来华留学生国情教育模式探析
文献摘要:
新时代背景下,来华留学生国情教育是深化发展中国教育事业、提升国家软实力的重要抓手。本文探析了当前高校来
华留学生国情教育中的经验成果与困境,归纳出校地联合创新发展模式、育人软环境协作模式和多元融通传播模式
三大来华留学生国情教育工作模式,以期对国内高校做好留学生国情教育和打造来华留学品牌提供一定的启发。
文献关键词:
国情教育;来华留学生;国际化人才;中国故事
中图分类号:
作者姓名:
张齐美晨;韦焱
作者机构:
四川大学国际合作与交流处 四川成都 610065;四川大学文学与新闻学院 四川成都 610065
文献出处:
引用格式:
[1]张齐美晨;韦焱-.新时代背景下来华留学生国情教育模式探析)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(13):108-109-110-111
A类:
B类:
来华留学生,国情教育,模式探析,深化发展,中国教育,国家软实力,出校,创新发展模式,软环境,协作模式,多元融通,通传,传播模式,国内高校,国际化人才,中国故事
AB值:
0.229106
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