典型文献
高校课程思政教育线上线下相融合教学模式的探索——以服装表演专业为例
文献摘要：
推动课程思政体系的发展,离不开对服装表演专业课程的设计创新.将专业特色中与思政教育相关的知识进行设计,让每一节课都蕴含着知识导向和价值引领的作用,并通过线上线下的教学模式潜移默化地影响着学生价值观的建立.本文从服装表演专业出发分析了其课程思政教育线上线下相融合的必要性,由于本专业在我国尚属发展阶段,专业建设与课程思政改革仍在不断探索实践.本文根据学校实际情况总结了思政教育线上线下相融合教学模式存在的问题,并试着提出了建议来提高线上线下相融合教学模式的教学质量,进而全面提高服装表演专业学生的综合素养.
文献关键词：
课程思政;线上线下;服装表演
中图分类号：
作者姓名：
金继宏
作者机构：
吉林工程技术师范学院 吉林 长春 130052
文献出处：
引用格式：
[1]金继宏-.高校课程思政教育线上线下相融合教学模式的探索——以服装表演专业为例)[J].课程教育研究,2022(02):52-54,58
A类：
B类：
高校课程思政,课程思政教育,线上线下相融合,融合教学模式,服装表演专业,课程思政体系,设计创新,专业特色,一节课,潜移默化,学生价值观,尚属,专业建设,课程思政改革,探索实践,高线,综合素养
AB值：
0.175204
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