典型文献
京津冀视角下职业教育集团治理模式的创新路径
文献摘要：
京津冀协同发展政策有着复杂的演进过程,即启动、徘徊、沉寂、重提、蹒跚、倒逼,最终催生复习,其中职业教育协同在该发展过程中获得实质性进针,不过京津冀协同发展与职业教育并没有建立其一致的协同管理体系,招生依旧存在壁垒,三地职业教育投入有着较为悬殊的差异,同时有着不平衡的职业教育专业设置,所以会对京津冀教育协同发展造成不良影响,因此需要对京津冀协同发展下的集团治理模式进行探讨.
文献关键词：
京津冀;协同发展;职业教育;集团治理;模式创新;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
李倩;周妍莉
作者机构：
唐山职业技术学院, 河北 唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]李倩;周妍莉-.京津冀视角下职业教育集团治理模式的创新路径)[J].青春岁月,2022(05):181-183
A类：
B类：
职业教育集团,集团治理,京津冀协同发展,发展政策,演进过程,徘徊,沉寂,重提,蹒跚,倒逼,中职,进针,协同管理体系,招生,教育投入,悬殊,教育专业设置,京津冀教育协同发展
AB值：
0.289928
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