典型文献
关于马克思主义理论课程教学方法改革探讨新思考
文献摘要：
在当下的党校教学环境中，对于马克思主义的教课内容和教课水平在稳步提升，但仍然有一些问题与不足。如教师在教课过程中对于教学内容定位不明确，且目前采用的都是一些比较陈旧的教学理念及模式，而学员对于相关课程内容不够重视，师生之间的交互较少，沟通不顺畅等诸多问题存在。因而，亟待进行相关教课方式的改革与创新。对此，需要从马克思主义理论教学所面临的困境出发，强调对其教学内容、教学模式及改革方式进行全方位的剖析，继而更好地促进马克思主义理论课程质量的稳步提升。
文献关键词：
马克思主义;理论课;教学方法改革
中图分类号：
作者姓名：
刘慧竹
作者机构：
中共肥城市委党校 山东 泰安 271699
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧竹-.关于马克思主义理论课程教学方法改革探讨新思考)[J].农村青年,2022(05):66-68
A类：
B类：
马克思主义理论课,理论课程教学,教学方法改革,改革探讨,新思考,党校教学,教学环境,教课,课内,问题与不足,学员,够重,不顺,改革与创新,理论教学,课程质量
AB值：
0.274793
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