典型文献
情景教学法在中国旅游地理课程中的应用
文献摘要：
本文在分析中国旅游地理课程的发展现状基础上，结合具体教学案例模拟分析情境教学法在课堂中
的运用与效果，并探索其中存在的问题，旨在为中国旅游地理课程未来发展提供参考借鉴，进而促进我国旅
游事业可持续发展。
文献关键词：
情景模拟;旅游地理课程;教学法;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
吴力
作者机构：
海南热带海洋学院旅游学院， 海南三亚 572022
文献出处：
引用格式：
[1]吴力-.情景教学法在中国旅游地理课程中的应用)[J].当代旅游,2022(03):76-78
A类：
中国旅游地理课程
B类：
情景教学法,教学案例,情境教学法,情景模拟
AB值：
0.059672
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
