典型文献
校企共生:产教融合发展共同体的价值意蕴及实践路径
文献摘要：
校企合作是体现职教特色、提升发展质量的必由之路,但实践中校企合作还存在诸多堵点、难点和痛点困境:校企之间需求差异难匹配、校企各自利益难实现、双方合作效果难做实等.因此,校企合作鼎新之策应走向以实际项目、任务、课题为运行载体,以需求均衡、产权清晰、要素融合、效益分享机制为实践路径的同生共长、发展共促、利益攸关、资源聚合的发展共同体.
文献关键词：
校企合作;产教融合;发展共同体;内涵;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
沈霞;谢昌炜
作者机构：
重庆城市职业学院,重庆 402160
文献出处：
引用格式：
[1]沈霞;谢昌炜-.校企共生:产教融合发展共同体的价值意蕴及实践路径)[J].现代职业教育,2022(27):77-79
A类：
B类：
校企共生,产教融合,发展共同体,价值意蕴,校企合作,现职,职教特色,提升发展,发展质量,中校,堵点,需求差异,自利,方合,鼎新,策应,运行载体,要素融合,效益分享,分享机制,实践路径的,共促,攸关,资源聚合
AB值：
0.511049
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