典型文献
基于协同创新视角的创新创业人才培养评价体系研究
文献摘要：
在中国高等教育事业持续发展的过程中,人才的多元化培育逐渐成为当前中国社会发展建设中的一个重大内容.在中国教育发展过程中,协同创新的人才培养方式既是中国当前教育中的一种模式,又是培育更高水平、综合型、实用型人才的重要保证,要不断完善创新创业人才培养评价体系,以便于提升就业能力,促进学生综合、全面发展.
文献关键词：
协同创新;创新创业;人才培养;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
张鹏飞;冷玲倻
作者机构：
江西水利职业学院建筑工程系,江西 南昌330013;江西科技学院城市建设学院,江西 南昌330098
文献出处：
引用格式：
[1]张鹏飞;冷玲倻-.基于协同创新视角的创新创业人才培养评价体系研究)[J].现代职业教育,2022(23):64-66
A类：
B类：
协同创新视角,创新创业人才培养,人才培养评价体系,中国高等教育,发展建设,大内,中国教育,人才培养方式,更高水平,综合型,实用型人才,提升就业能力
AB值：
0.24139
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
