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体育教育中青少年运动锻炼行为促进机制与策略探析
文献摘要：
青少年阶段是树立健康意识、培养良好的体育运动习惯的关键时期,研究体育教育促进青少年体育锻炼行为的方法和策略对提高青少年体质、促进青少年身心健康发展具有重要意义.概述运动锻炼行为的影响因素及促进机制,分析运动锻炼行为理论和实践研究的现状及促进策略.在青少年体育锻炼行为促进机制中,锻炼意向、锻炼动机和健康意识、锻炼认知是体育锻炼行为养成的重要促进因子.
文献关键词：
体育教育;锻炼意向;锻炼认知;锻炼动机;体育锻炼行为
中图分类号：
作者姓名：
谢红;齐如燕
作者机构：
西安体育学院运动生理生化教研室,陕西 西安710068;西安体育学院研究生部,陕西 西安710068
文献出处：
引用格式：
[1]谢红;齐如燕-.体育教育中青少年运动锻炼行为促进机制与策略探析)[J].现代职业教育,2022(15):112-114
A类：
B类：
体育教育,中青,青少年运动,运动锻炼,促进机制,机制与策略,策略探析,少年阶段,健康意识,体育运动,运动习惯,青少年体育锻炼,体育锻炼行为,方法和策略,高青,青少年体质,身心健康发展,行为理论,促进策略,锻炼意向,锻炼动机,锻炼认知,行为养成
AB值：
0.322995
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