典型文献
"OBE+双创"教育模式下应用型高校建环专业人才培养课程体系研究
文献摘要：
当前,工程认证理念盛行,在开展建环专业课程教学时,教研人员应基于现代化人才培养目标,推行"OBE+双创"教育模式,培养与社会发展相适应的创业创新人才.作为应用型高校,在培养建环专业人才时,也要遵循上述理念.拟以应用型高校为研究对象,从其建环专业人才培养课程体系现状出发,分析"OBE+双创"教育模式下人才培养课程体系的科学构建路径.
文献关键词：
应用型高校;"OBE+双创"教育模式;人才培养;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
杨忠国;王亚轩;刘丹;解国梁;郭巍
作者机构：
黑龙江八一农垦大学 土木水利学院,黑龙江 大庆 163319
文献出处：
引用格式：
[1]杨忠国;王亚轩;刘丹;解国梁;郭巍-."OBE+双创"教育模式下应用型高校建环专业人才培养课程体系研究)[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(03):22-25
A类：
B类：
OBE+,双创,应用型高校,建环专业,培养课程,工程认证,认证理念,盛行,专业课程教学,教研,人才培养目标,创业创新,科学构建,构建路径
AB值：
0.227104
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
