典型文献
支持幼儿自发性游戏的策略研究
文献摘要：
一、研究背景
陈鹤琴先生曾经说过:"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命."幼儿的游戏与日常生活是密不可分的,游戏是幼儿学习的主要途径,可以帮助幼儿获得各方面能力.游戏从本质上说就是幼儿的自主性活动,可以激发幼儿主体的内在动机,促使幼儿主动、自愿参与活动,并获得积极愉悦的情感体验.对于幼儿来说,户外游戏活动充满了吸引力,是幼儿园一日生活中不可或缺的重要内容.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,满足幼儿多方面发展的需要,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
瞿晴;魏桂霞
作者机构：
北京市房山区长阳第四幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]瞿晴;魏桂霞-.支持幼儿自发性游戏的策略研究)[J].动漫界,2022(20):94-96
A类：
B类：
自发性,研究背景,陈鹤琴,心理特征,幼儿学习,自主性活动,幼儿主体,内在动机,自愿参与,愉悦,情感体验,户外游戏活动,一日生活,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,明确指出,丰富多彩,多彩的,体育活动,勇敢,不怕困难,意志品质
AB值：
0.412829
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