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体育教学与生命质量的共通性分析
文献摘要：
体育教学的最终目的是培养学生终生体育意识和习惯,保证学生的全面健康,提高学生生活质量.生命质量的内涵包括身体、心理、社会、感情等多方面.促进终身体育和提高生命质量具有重要的共通性.学校指导下的体育教学是保证学生学习体育知识、掌握运动技能、培养体育锻炼习惯的兜底措施.由此可见,体育教学指导思想和生命质量有着紧密的联系.
文献关键词：
生命质量;体育教学;共通性
中图分类号：
作者姓名：
牛文鑫;叶知飞;肖艳婷;李绪稳
作者机构：
重庆市北碚区两江名居第一小学;山东省济南市历下区科苑小学;福建省石狮市教师进修学校附属小学;西藏民族大学体育学院
文献出处：
引用格式：
[1]牛文鑫;叶知飞;肖艳婷;李绪稳-.体育教学与生命质量的共通性分析)[J].新课程导学,2022(31):96-98
A类：
兜底措施
B类：
体育教学,生命质量,共通性,终生,体育意识,学生生活,感情,终身体育,学校指导,体育知识,运动技能,体育锻炼,锻炼习惯,教学指导,着紧
AB值：
0.332814
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