典型文献
当代大学生网络集体行为意向驱动机理研究——基于技术接受模型(TAM)的实证分析
文献摘要：
厘清大学生群体网络集体行为意向的驱动机理能够为信息时代大学生行为引导与思想政治教育提供理论依据.文章基于扩展的技术接受模型,以在校大学生为调查对象,利用问卷调查与结构方程模型研究当代大学生网络集体行为意向的形成机理.研究发现:道德义务、身份认同、集体情绪、信息感知均能够直接或者间接影响大学生网络集体行为意向,其中道德义务可以通过身份认同、集体情绪两条途径,影响大学生网络集体行为意向.研究结果进一步探索了网络集体行为演变机制,能够为政府、高等学校合理预判舆情、应对大学生网络治理风险提供参考与借鉴.
文献关键词：
大学生;网络集体行为;集体情绪;道德情绪;TAM模型
中图分类号：
作者姓名：
仰滢
作者机构：
浙江理工大学 材料科学与工程学院,浙江 杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]仰滢-.当代大学生网络集体行为意向驱动机理研究——基于技术接受模型(TAM)的实证分析)[J].宁波大学学报（教育科学版）,2022(03):58-65
A类：
网络集体行为,网络集体行为意向
B类：
当代大学生,学生网络,驱动机理,技术接受模型,TAM,清大学生,大学生群体,信息时代,大学生行为,行为引导,在校大学生,形成机理,道德义务,身份认同,集体情绪,信息感知,够直,间接影响,中道,演变机制,高等学校,舆情,网络治理,治理风险,道德情绪
AB值：
0.215798
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