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典型文献
正面管教在中职教学管理中的应用策略
文献摘要:
中职阶段是学生形成人生观、价值观和世界观的重要阶段,然而中职学生和普通高中学生之间有着很大的差异性,中职学生的主动学习能力不高,同时在课堂学习中也养成了很多不良习惯,因此在中职教学管理中采用正面管教的教学理念能够营造和善、友好的教学管理氛围,培养出具有健全人格的学生,对提高学生的自信心以及促进学生全面发展起到了重要的作用.
文献关键词:
正面管教;中职教学;应用策略
作者姓名:
牛锡振
作者机构:
山东冶金技师学院,山东济南 250109
文献出处:
引用格式:
[1]牛锡振-.正面管教在中职教学管理中的应用策略)[J].南北桥,2022(13):118-120
A类:
B类:
正面管教,中职教学管理,应用策略,中职阶段,人生观,中职学生,普通高中学生,主动学习能力,课堂学习,不良习惯,和善,健全人格,自信心,学生全面发展
AB值:
0.273779
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