典型文献
"四史"教育融入高校思政课教学路径探索
文献摘要：
"四史"指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的统称,将"四史"教育融入高校思政课教学这一思想政治教育和马克思主义理论教育的主阵地、主渠道,有着十分重要的意义.弄清"四史"教育融入高校思政课的困难与挑战,找到"四史"教育融入高校思政课思路、路径和可行性方案,反复实践之,反复改进之,并持续推进之,假以时日必见成效.
文献关键词：
"四史";融入;思政课;路径
中图分类号：
作者姓名：
杨桂霞
作者机构：
河北对外经贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨桂霞-."四史"教育融入高校思政课教学路径探索)[J].商情,2022(19):140-142
A类：
假以时日
B类：
四史,教育融入,高校思政课教学,思政课教学路径,教学路径探索,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,统称,马克思主义理论教育,主阵地,主渠道,弄清,可行性方案,见成效
AB值：
0.262978
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