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典型文献
思想政治理论课中的爱国主义教育
文献摘要:
以思想政治理论课为主阵地,对学生开展爱国主义教育具有重大价值.推进爱国主义教育是意识形态建设的必要手段之一,是培养国家认同的关键和实现中国梦的需要.本文通过对思政课中的爱国主义教育存在的诸多问题进行分析,以递进式方式推进各个学段的爱国主义教育,整合爱国主义教育资源,借助网络搭建爱国主义教育平台,丰富教学方式方法,理清思想政治理论课中爱国主义教育的逻辑理路,把握好爱国主义教育的发展脉络.
文献关键词:
思想政治理论课;各学段;爱国主义教育
作者姓名:
李莲;张天华
作者机构:
渤海大学 马克思主义学院,辽宁 锦州 121013;台州学院 马克思主义学院,浙江 台州 318000
引用格式:
[1]李莲;张天华-.思想政治理论课中的爱国主义教育)[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2022(06):82-84
A类:
B类:
思想政治理论课,课中,爱国主义教育,主阵地,重大价值,意识形态建设,国家认同,教育存在,递进式,教育平台,教学方式方法,逻辑理路,各学段
AB值:
0.153384
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