典型文献
工业4.0背景下管理工程学科应用型人才培养路径研究
文献摘要：
本文根据工业4.0背景下管理工程学科学生的就业需求,以应用型人才培养为指导思想,以培养学生管理技术、项目运营和创新创业能力为最终目标,构建理论教学、实践教学和创新创业教育的模块式内容体系,通过运用团队学习、系统模拟仿真、操作技能实训、研究性学习、项目驱动、创新创业项目和项目智能化运营综合实训教学方法,来实现管理工程学科应用型人才培养过程.
文献关键词：
工业4.0;应用型人才;教学团队;教学平台;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
尹进;尹子民;林娴;耿新
作者机构：
厦门理工学院 经济与管理学院,福建 厦门 361024;辽宁理工学院 管理工程学院,辽宁 锦州 121001;菲律宾女子大学 艺术与设计学院,菲律宾 马尼拉 990005
文献出处：
引用格式：
[1]尹进;尹子民;林娴;耿新-.工业4.0背景下管理工程学科应用型人才培养路径研究)[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2022(05):105-107
A类：
B类：
下管,管理工程,工程学科,学科应用,应用型人才培养,人才培养路径研究,学科学,就业需求,学生管理,管理技术,项目运营,创新创业能力,最终目标,理论教学,创新创业教育,模块式,内容体系,团队学习,系统模拟,模拟仿真,操作技能,技能实训,研究性学习,项目驱动,创新创业项目,综合实训,实训教学,人才培养过程,教学团队,教学平台
AB值：
0.4072
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