典型文献
民办高校课程思政与胶东红色文化耦合路径研究
文献摘要：
民办高校在高等教育格局中同样承担着重要的人才培养使命。课程思政是实现“为党育人、为国育才”的重要实现路径，培养具有坚定社会主义核心价值观的应用型人才是民办高校的核心目标。烟台南山学院作为普通民办本科高校，通过多年办学实践明确了办学定位和人才培养定位，确立了服务于半岛区域经济发展，突出实践应用和创新能力的人才培养目标。通过课程思政专业建设实现应用型人才及其创新创业能力培养与区域红色文化传承相结合，推动课程体系和教学模式改革，在技术技能培养和思想素质教育方面做出积极探索和实践。
文献关键词：
民办本科院校;课程思政专业;红色文化;融合模式
中图分类号：
作者姓名：
朱鹏程;姜丽军;李大林;尹红霞;张祎然
作者机构：
烟台南山学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱鹏程;姜丽军;李大林;尹红霞;张祎然-.民办高校课程思政与胶东红色文化耦合路径研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(23):137-139
A类：
B类：
民办高校,高校课程思政,胶东,东红,文化耦合,耦合路径,教育格局,为党育人,为国育才,应用型人才,核心目标,烟台,台南,南山,民办本科高校,办学实践,办学定位,人才培养定位,半岛,区域经济发展,人才培养目标,课程思政专业,专业建设,创新创业能力培养,红色文化传承,教学模式改革,技术技能培养,思想素质教育,探索和实践,民办本科院校,融合模式
AB值：
0.368606
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