典型文献
党史教育融入高校思政课的三重维度
文献摘要：
党的历史是最生动、最有说服力的教科书,是鲜活的思政课教材.将党史作为思政课的教育内容,需正确认识将其融入思政课的历史、理论、时代三个维度.要把握党的历史脉络,讲清中国共产党的奋斗历程,以史鉴今地推动思政课建设守正创新;要以马克思主义为指导,厘清党史教育与思政课互融共荣关系,彰显其资政育人功能;要统合党史的丰富资源,拓宽其教学育人渠道,提升党史教育融入思政课的实践价值,推动高校立德树人取得更大成效.
文献关键词：
党史教育;思政课;历史;理论;时代
中图分类号：
作者姓名：
曾献辉
作者机构：
福建师范大学 马克思主义学院,福建 福州350117
文献出处：
引用格式：
[1]曾献辉-.党史教育融入高校思政课的三重维度)[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2022(03):54-61
A类：
B类：
党史教育,教育融入,高校思政课,三重维度,党的历史,说服力,教科书,思政课教材,教育内容,历史脉络,讲清,奋斗历程,史鉴,思政课建设,清党,共荣,资政育人,育人功能,统合,育人渠道,实践价值
AB值：
0.368101
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