典型文献
积极教育理念下的小学德育实践
文献摘要：
基于新时期的背景下,在展开小学基础教育工作的过程中,一定要重点关注小学德育教育的有效性,通过充分发挥出德育教育的实际职能,辅助学生得到更好的学习和成长,帮助学生形成正确的三观和积极的道德素养,为学生今后的发展奠定坚实的基础.在此过程中,考虑到小学生对德育学习的实际需求,提出以积极教育理念展开小学德育教育实践工作,这一举措一经提出备受教师和学生的好评,相比于传统教学形式,积极教育理念能够为学生搭建更高质量的德育教育空间,对学生来讲所能发挥出的能效具有重要意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱婷婷
作者机构：
江苏省苏州市相城区北桥中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱婷婷-.积极教育理念下的小学德育实践)[J].科普童话,2022(08):50-51
A类：
B类：
积极教育,德育实践,开小,小学基础教育,小学德育教育,过充,生得,三观,道德素养,小学生,实践工作,一举,一经,出备,好评,教学形式,更高质量,教育空间,生来,所能
AB值：
0.350304
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