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人工智能环境下高校外语生态教学体系建设探究
文献摘要：
人工智能环境下高校外语教学方式发生了重大改变,传统外语教学方式已经不能满足社会与学生发展需求,因此高校应加强外语教学改革,构建以学生为主体、教师为引导的教学方式.高校外语生态教学体系的构建需要从学习者模型建立、教学过程与评估两方面入手,应全面掌握每位学生的学习特征与需求,尊重学生学习的差异化特征,对学生的学习过程开展科学合理的评估,精准分析教师教学与学生学习成效,推动高校外语教学改革的深入发展.
文献关键词：
人工智能;高校;外语;生态教学
中图分类号：
作者姓名：
刘春富;徐艳艳
作者机构：
黑龙江工业学院,黑龙江鸡西158100
文献出处：
引用格式：
[1]刘春富;徐艳艳-.人工智能环境下高校外语生态教学体系建设探究)[J].黑龙江教育,2022(06):50-52
A类：
B类：
智能环境,生态教学,教学体系建设,建设探究,高校外语教学,学生发展需求,以学生为主体,学习者模型,每位,学习特征,尊重学生,差异化特征,学习过程,精准分析,教师教学,学习成效
AB值：
0.286182
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