典型文献
学龄期恶性肿瘤患儿结束化疗后的心理体验
文献摘要：
目的:探讨学龄期恶性肿瘤患儿结束化疗后回归家庭和社会的心理体验.方法:采用目的抽样法,选取2019年6月至2020年12月结束化疗后3～12个月的10例学龄期恶性肿瘤患儿进行半结构式访谈,应用colaizzi现象学7步分析法分析资料.结果:通过聆听、交谈、分析和提炼,归纳出学龄期恶性肿瘤患儿结束化疗后来院复查的复杂心情、上学后的复杂心理体验、对疾病知识的渴望3个主题.结论:学龄期恶性肿瘤患儿结束化疗后回归家庭和社会的心理体验呈复杂性,医护人员应该根据患儿的不同心理特点提供个性化的护理,帮助患儿更好地学习和生活.
文献关键词：
学龄期;儿童;恶性肿瘤;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
李昕昕;王倩
作者机构：
中国医科大学附属盛京医院肿瘤中心,110022 沈阳市
文献出处：
引用格式：
[1]李昕昕;王倩-.学龄期恶性肿瘤患儿结束化疗后的心理体验)[J].中国护理管理,2022(01):48-51
A类：
colaizzi
B类：
学龄期,恶性肿瘤患儿,化疗后,心理体验,回归家庭,抽样法,半结构式访谈,现象学,聆听,交谈,复查,心情,疾病知识,渴望,医护人员,心理特点,地学,质性研究
AB值：
0.2115
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