典型文献
区块链技术促进职业教育校企合作的机理和路径
文献摘要：
职业教育校企合作中存在关系专用资产难以转换、合作各方信息难以对称、合作风险难以预料等困境,区块链技术的优势有利于解决校企合作中机会主义问题、知识独享问题和利益失衡问题.分析区块链技术促进职业教育校企合作的机理,可从减少关系专用资产投资、提高交易频率、降低不确定性三个方面,有效降低校企合作中的交易成本.具体可通过搭建信息透明的校企合作平台;利用智能合约提升校企合作交易频率;依赖真实可靠的数据信息保护校企双方知识产权;利用匹配数据信息促进人才供需有效对接,从而实现校企深度合作.
文献关键词：
区块链;校企合作;交易成本;产教融合;供给侧
中图分类号：
作者姓名：
贾军;薛春辉;马池顺;韩丹
作者机构：
济南大学,山东 济南 250002
文献出处：
引用格式：
[1]贾军;薛春辉;马池顺;韩丹-.区块链技术促进职业教育校企合作的机理和路径)[J].当代职业教育,2022(03):99-104
A类：
B类：
校企合作,方信,合作风险,难以预料,机会主义,独享,利益失衡,失衡问题,资产投资,交易成本,合作平台,智能合约,信息保护,护校,方知,匹配数,人才供需,需有,有效对接,校企深度合作,产教融合
AB值：
0.351027
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