典型文献
初中体育与健康课程开展拓展训练研究
文献摘要：
一、拓展训练的概念和特点
拓展训练的英文为Outward bound,其含义就是一艘小船离开平静的港湾,踏上未知的旅程,在旅程中去迎接一次又一次的挑战.拓展训练已成为户外训练的代称.拓展训练这个词的发源地为英国,当时正处于二战时期,在大西洋来往的商船经常受到德国海军的袭击,这也导致许多年轻而又缺乏经验的年轻船员葬身海底,丧失了宝贵的生命.在这样的背景下,英国人汉斯等人创办了名为"阿伯德威"的海上学校,专门向年轻的海员传授海上的生存技巧,年轻海员在这个过程中身体素质和心理一直都得到了锻炼.后来,人们对这种训练方式产生了浓厚的兴趣,于是这样的训练方式就被流传了下来,并且得到进一步的推广.训练的对象也扩展到了各个群体.同时训练的目标和内容也有所增加,从之前单纯的生存和体能训练逐渐增加到管理训练、人格训练以及心理训练等.拓展训练的课程组成也分为场地、野外以及水上三种.拓展训练通常是在户外自然环境当中进行的,这样的训练可以培养成员的自身适应能力以及团队的合作精神,相较于以往的教学方式,这是一项全新的训练概念和学习方法.在这个过程中,导师凭借不同风格的拓展训练课程,如精心设计的游戏和室内外活动等,激发出成员的自身潜力,促使其对问题进行分析和探讨,通过团队合作相互建立信任关系,最终达到锻炼意志、完善人格、陶冶情操以及熔炼团队精神的目标.这样的拓展训练经常被用于企业的团队建设当中.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘宝永
作者机构：
山东省东营市广饶县丁庄街道中心初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘宝永-.初中体育与健康课程开展拓展训练研究)[J].教育,2022(34):42-44
A类：
葬身海底,阿伯德
B类：
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AB值：
0.412408
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