典型文献
职业教育培训评价组织政策价值:意蕴、偏离及回归
文献摘要：
1+X证书制度是我国职业教育领域的重大创新,职业教育培训评价组织是该制度衍生出的新型教育社会组织,直接影响着1+X证书制度的施行效果.借鉴教育政策价值分析框架,对职业教育培训评价组织政策价值按照实质价值和程序价值的二维范式展开分析.职业教育培训评价组织政策价值包括两方面:促进职业教育作为类型教育内涵式发展,构建职业教育人才培养新生态的实质价值;赋予培训评价组织合法性、明晰培训评价组织政策伦理性的程序价值.审视职业教育培训评价组织三年左右的教育实践,存在主体目标各异、合法性不足、游离于政策伦理边缘等与政策价值相偏离的问题.为实现职业教育培训评价组织政策价值的回归,从整合主体目标、提升合法性、实现伦理性三方面对其提出了建议.
文献关键词：
1+X证书制度;培训评价组织;政策价值;实质价值;程序价值
中图分类号：
作者姓名：
刘晶;程红艳
作者机构：
武汉铁路职业技术学院;华中师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘晶;程红艳-.职业教育培训评价组织政策价值:意蕴、偏离及回归)[J].职教论坛,2022(04):5-12
A类：
B类：
职业教育培训评价组织,组织政策,政策价值,1+X,证书制度,重大创新,教育社会,施行效果,教育政策,价值分析,照实,实质价值,程序价值,类型教育,教育内涵式发展,职业教育人才培养,新生态,组织合法性,伦理性,现职
AB值：
0.154211
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