典型文献
企业作为职业教育重要办学主体的内涵、制度障碍及其保障
文献摘要：
企业作为职业教育重要办学主体是职业教育跨界属性与技术技能人才培养规律的客观反映.从主体性的角度来看,职业教育办学主体的概念涵盖"立"和"办"两重含义,企业作为职业教育重要办学主体是创办主体、投资主体、管理主体、培养主体和评价主体的统一体.目前,我国企业作为职业教育重要办学主体面临着法律制度不完善、激励制度不精准、评价制度不科学等关键性制度障碍,建议从完善相关法律法规、健全激励机制、改革管理及评价组织供给等方面提供制度保障,促进企业深度参与职业教育.
文献关键词：
职业教育;企业;办学主体;校企合作;制度障碍;制度保障
中图分类号：
作者姓名：
王志远
作者机构：
西南大学,重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]王志远-.企业作为职业教育重要办学主体的内涵、制度障碍及其保障)[J].当代职业教育,2022(03):36-45
A类：
B类：
重要办学主体,制度障碍,技术技能人才培养,两重,投资主体,管理主体,培养主体,评价主体,统一体,我国企业,体面,着法,法律制度,制度不完善,激励制度,评价制度,改革管理,评价组织,供制,深度参与,校企合作
AB值：
0.272901
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