典型文献
资助育人视域下高校贫困生感恩教育提升路径探究
文献摘要：
感恩教育是高校立德树人工作的重要内容,关系着为党育才、为国育人的重要使命,要将感恩教育贯穿于资助育人工作的全过程.当前一部分贫困生存在着感恩意识淡薄的问题,究其原因主要有过度资助导致的"钝化现象"、贫困文化的影响、贫困生认定制度有待完善、感恩教育体系尚未有效形成、社会环境的影响等.要构建"四位一体"感恩教育体系、从无偿型资助转向反馈型资助、从经费助学转向多渠道助学、从个体零散教育转向社团集中教育、从被动接受转向主动作为等方面提升贫困生的感恩教育.
文献关键词：
资助育人;感恩教育;反馈型资助
中图分类号：
作者姓名：
周以杰;刘冰
作者机构：
淮阴师范学院 马克思主义学院,江苏 淮安 223300
文献出处：
引用格式：
[1]周以杰;刘冰-.资助育人视域下高校贫困生感恩教育提升路径探究)[J].淮阴师范学院学报（自然科学版）,2022(04):352-354
A类：
反馈型资助
B类：
育人视域,高校贫困生,感恩教育,教育提升,提升路径探究,育才,重要使命,资助育人工作,感恩意识,淡薄,究其原因,钝化,贫困文化,贫困生认定,认定制度,四位一体,无偿,多渠道,零散,社团,集中教育,被动接受,主动作为
AB值：
0.313489
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