典型文献
军民融合深度发展在高校中的实践探索——以浙江海洋大学国防青年先锋连为例
文献摘要：
习近平军民融合深度发展思想是伴随中国共产党和人民军队的成长而不断发展的关于正确处理军民关系的马克思主义中国化最新成果,已上升到国家战略的全新高度并由构想转入实质性实践阶段,其中科技、教育、人才将日益成为军民融合的重点.高校作为科技创新、教育教学、人才培育的高地,在新时代军民融合深度发展的实践中具有举足轻重的地位;同时,军民融合催生的生动的国防教育模式又丰富了"大思政"背景下高校思政教育的形式与内容.因此,探索高校在军民融合深度发展中的实践路径成为当下乃至未来各高校必须面对的重要课题.浙江海洋大学与部队共建,提出高校大学生征建用融合工作体系,为军民融合深度发展在高校的具体落实提供了经验.
文献关键词：
军民融合深度发展思想;退役大学生士兵;高校思政教育;国防青年先锋连
中图分类号：
作者姓名：
陶芳芝;段泽徐;高舒涵
作者机构：
浙江海洋大学团委,浙江舟山 316022;浙江省定海第一中学,浙江舟山 316000
文献出处：
引用格式：
[1]陶芳芝;段泽徐;高舒涵-.军民融合深度发展在高校中的实践探索——以浙江海洋大学国防青年先锋连为例)[J].浙江海洋大学学报（人文科学版）,2022(04):87-92,98
A类：
国防青年先锋连,军民融合深度发展思想
B类：
江海,海洋大学,党和人民,人民军队,正确处理,军民关系,马克思主义中国化最新成果,转入,人才培育,生动的,国防教育,大思政,高校思政教育,形式与内容,高校大学生,工作体系,具体落实,退役大学生士兵
AB值：
0.191189
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