典型文献
新媒体对粤港澳大湾区高校思想政治教育的影响
文献摘要：
新媒体的"开放性"、"分众性"、"超媒体性"与"非线性"特征引发了高校教育的"泛在化"、"学习者中心化"、"直接经验化"与"主体间性化"趋势,新媒体的上述特性有助于完善粤港澳大湾区高校思想政治教育的交流形式、促进粤港澳大湾区高校思想政治教育的模式融合、丰富粤港澳大湾区高校思想政治教育的互动体验、在粤港澳大湾区高校思想政治教育过程中拉近师生的心灵距离.借助于新媒体技术,应逐步建立粤港澳大湾区高校思政教育资源共享平台、思政育人合作探索平台、社情文化体验平台、师生深度互动交流平台.
文献关键词：
新媒体;粤港澳大湾区;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
邹静宜
作者机构：
华南师范大学,广东 广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]邹静宜-.新媒体对粤港澳大湾区高校思想政治教育的影响)[J].兴义民族师范学院学报,2022(02):82-86
A类：
B类：
粤港澳大湾区,高校思想政治教育,分众,超媒体,媒体性,征引,高校教育,泛在化,学习者中心,直接经验,主体间性,流形,模式融合,互动体验,思想政治教育过程,拉近,借助于,新媒体技术,高校思政教育,思政教育资源,教育资源共享,资源共享平台,思政育人,文化体验,深度互动,互动交流,交流平台
AB值：
0.278753
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