典型文献
优势视角下社会工作介入流动儿童情绪偏差行为探析
文献摘要：
流动儿童是城乡差异化的产物,"同城化待遇"政策的推进,使得越来越多的流动儿童进城读书.和城市儿童相比,流动儿童不论是学习能力还是心理素质和实践方面都有明显差距,导致他们产生了情绪偏差行为.运用社会工作优势视角理论,得知流动儿童情绪的根源在于:个人认知不够、父母教育观念滞后、学校关爱有限.从三大社会工作方法、社会行政和社会政策出发,通过提升自身抗逆力,增加家庭的黏性,凝聚多元和合力,构建学校与社会组织多元合作机制,加大政府关爱力量,关注流动儿童的综合发展来解决流动儿童情绪偏差的问题.
文献关键词：
优势视角;社会工作;流动儿童;情绪偏差行为
中图分类号：
作者姓名：
孙茹冰;包先康
作者机构：
安徽工程大学人文学院,安徽芜湖,241000
文献出处：
引用格式：
[1]孙茹冰;包先康-.优势视角下社会工作介入流动儿童情绪偏差行为探析)[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2022(05):99-103,110
A类：
情绪偏差行为
B类：
社会工作介入,入流,流动儿童,儿童情绪,城乡差异,同城化,待遇,读书,城市儿童,不论是,心理素质,优势视角理论,父母教育,教育观念,关爱,大社,社会工作方法,政和,社会政策,抗逆力,黏性,多元和合,多元合作,合作机制,爱力,综合发展
AB值：
0.339285
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