典型文献
寻找"百读不厌"的路径——论图画书引发儿童重复阅读的关键特质
文献摘要：
重复阅读是早期阅读中应该被重视的阅读方式.对网络销售的30册(套)广泛引起儿童重复阅读的图画书进行分析,以儿童心理发展为视角,发现创作逻辑建立在对儿童心理研究之上、内容的呈现方式契合幼儿认知思维方式、阅读目标的设定不刻意追求功利性教育意图和以细节的精巧刻画增强儿童的阅读动机这四项特质是图画书能够有效引发儿童重复阅读的主要因素.图画书的创作者应从坚守培养终身阅读者的创作初衷、把握"基于儿童"的原则、聚焦儿童"有趣""快乐"体验以及用细节制造惊喜等方面着手,提高图画书吸引力,增加儿童重复阅读的可能性.
文献关键词：
图画书;重复阅读;儿童
中图分类号：
作者姓名：
那朝霞
作者机构：
陕西师范大学 文学院,西安710119
文献出处：
引用格式：
[1]那朝霞-.寻找"百读不厌"的路径——论图画书引发儿童重复阅读的关键特质)[J].渭南师范学院学报,2022(06):73-79,85
A类：
B类：
百读不厌,图画书,重复阅读,关键特质,早期阅读,阅读方式,网络销售,儿童心理,心理发展,创作逻辑,心理研究,呈现方式,认知思维,阅读目标,刻意追求,功利性,性教育,精巧,阅读动机,四项,创作者,终身阅读,阅读者,初衷,有趣,快乐,节制,惊喜
AB值：
0.399549
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
