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"一带一路"联合学位人文学科研究生培养模式探究
文献摘要：
"一带一路"沿线国家间高等教育合作任重道远.东北大学秦皇岛分校与旁遮普大学以联合学位历史学博硕研究生培养为个案,探讨"一带一路"沿线国家间高等教育合作的路径和规则,提出"一带一路"联合学位人文学科研究生培养模式,即"1+3"基本学制、两校按计划招生、双方导师共负培养责任、双方共享研究成果、授予外方学位.项目的持续开展拓宽了高校面向世界的教育合作平台和人才培养视野,为实践"一带一路"倡议培育文化使者和提供智力支撑.
文献关键词：
联合学位;研究生培养;"一带一路"
中图分类号：
作者姓名：
郝庆云;程林盛
作者机构：
东北大学秦皇岛分校 民族学研究院,河北 秦皇岛066004
文献出处：
引用格式：
[1]郝庆云;程林盛-."一带一路"联合学位人文学科研究生培养模式探究)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(03):166-169
A类：
联合学位
B类：
人文学科,研究生培养模式,模式探究,沿线国家,高等教育合作,任重道远,东北大学,秦皇岛,分校,旁遮普,历史学,学博,1+3,按计划,招生,授予,外方,展拓,面向世界,合作平台,使者
AB值：
0.308032
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