典型文献
应用GeoGebra软件研究函数性质的实践探索——以"对勾"函数为例
文献摘要：
对高一学生而言,函数的性质比较抽象、不易理解.解决抽象问题的关键在于直观.应用GeoGebra(简称GGB)软件生成函数图象,用运动的观点结合问题设计,形成思维进阶路径;以数学三种语言为载体,使学生理解函数的性质.数学是模式的科学,应用GGB软件探索其性质,并形成探索函数性质的研究路径,培养学生数形结合的思想,提升其数学思维和核心素养.
文献关键词：
GGB软件;数学直观;问题设计;研究路径
中图分类号：
作者姓名：
杨春雨;齐立艳
作者机构：
海南热带海洋学院附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨春雨;齐立艳-.应用GeoGebra软件研究函数性质的实践探索——以"对勾"函数为例)[J].中学数学,2022(23):95-97
A类：
B类：
GeoGebra,软件研究,函数性质,高一学生,函数的性质,性质比较,GGB,生成函数,函数图象,问题设计,思维进阶,进阶路径,质的研究,研究路径,数形结合,数学思维,核心素养,数学直观
AB值：
0.496818
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
