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服装设计课程多媒体教学探析
文献摘要：
科学技术水平的进步使得能够被应用在教学领域中的技术变得越来越多.多媒体技术的合理应用不仅能够弥补传统教学模式存在的不足,还能够在提高教学质量的同时营造轻松活跃的课堂氛围.服装设计专业具有一定的艺术性,传统的理论知识灌输的教学模式显然无法满足新时代背景下的教学要求.在开展教学工作时,需要合理融入多媒体教学手段,为学生创设一个图文并茂、生动愉悦的课堂环境,激发学生对学习的兴趣,进而提高服装设计的教学效率.教师需要充分认识到应用多媒体教学的优势,结合现存的教学问题,采用具有针对性的教学方法,以达到更为理想的教学效果.
文献关键词：
服装设计课程;多媒体;信息化教学
中图分类号：
作者姓名：
赵培培
作者机构：
长春人文学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵培培-.服装设计课程多媒体教学探析)[J].E动时尚,2022(11):139-141
A类：
B类：
服装设计课程,多媒体教学,教学探析,教学领域,多媒体技术,合理应用,传统教学模式,提高教学质量,轻松,课堂氛围,服装设计专业,艺术性,灌输,教学要求,教学工作,教学手段,图文并茂,愉悦,课堂环境,教学效率,教学问题,更为理想,信息化教学
AB值：
0.310346
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