典型文献
思想政治教育的现代性隐忧及其应对
文献摘要：
在思想政治教育现代化进程中,潜藏着诸多现代性隐忧,包括"我思主体"高扬下的思想政治教育危机,集中表现为对思想政治教育主体认知的质疑、对思想政治教育过程的不完整认识、对思想政治教育实践范围的裁剪、对思想政治教育价值的曲解;工具理性主导下的思想政治教育矛盾,集中表现为思想政治教育知识的畸形发展、情感维度的缺场、能力的异化倾向、目标的功利取向;普遍主义视域中的思想政治教育泛化,集中表现为思想政治教育学科、功能、内容、话语泛化.为了高质量推进思想政治教育现代化,有必要以"主体间性"助力化解思想政治教育危机、以"价值理性"回归纾解思想政治教育矛盾、以具体问题具体分析遏制思想政治教育泛化.
文献关键词：
思想政治教育现代化;现代性;隐忧
中图分类号：
作者姓名：
张建晓
作者机构：
苏州大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]张建晓-.思想政治教育的现代性隐忧及其应对)[J].中国矿业大学学报（社会科学版）,2022(04):53-64
A类：
B类：
隐忧,思想政治教育现代化,教育现代化进程,潜藏着,我思,高扬,教育危机,思想政治教育主体,主体认知,思想政治教育过程,思想政治教育实践,实践范围,裁剪,思想政治教育价值,曲解,工具理性,教育矛盾,教育知识,畸形发展,情感维度,缺场,功利,普遍主义,思想政治教育学科,高质量推进,主体间性,价值理性,纾解,具体问题具体分析
AB值：
0.329307
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