典型文献
"Z世代"大学生媒介化生存的审视与应对
文献摘要：
"Z世代"是在互联网天空下成长起来的一代,是大学校园的生力军."Z世代"大学生呈现出学习方式"全员上线"、社交模式"全程互动"、消费模态"全面升级"的媒介化生存图景."Z世代"全新的网络生存样态为大学生思想政治教育注入了新动力与新活力,与此同时,网络生态庞杂丛生、网络亚文化恣意传播、网络营销琳琅满目等新隐忧也深刻影响了"Z世代"大学生的思维认知、价值塑造与行为养成,给高校思想政治教育带来新挑战.高校要积极顺应网络时代的新形势,把握新机遇,主动融入"Z世代"大学生的"朋友圈",打破"Z世代"大学生的"次元壁",以主流价值赋能媒介场域、以先进方法优化媒介形象、以有效引导提升媒介素养,着力打造行之有效的网络育人新范式,积极构筑大学生的网络精神家园.
文献关键词：
"Z世代"大学生;媒介化生存;网络思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
王肖;赵彦明
作者机构：
东华大学 党委学生工作部,上海201620
文献出处：
引用格式：
[1]王肖;赵彦明-."Z世代"大学生媒介化生存的审视与应对)[J].思想理论教育,2022(03):90-95
A类：
B类：
世代,媒介化生存,天空,空下,下成,大学校园,生力军,学习方式,生存样态,大学生思想政治教育,新动力,新活力,网络生态,庞杂,丛生,网络亚文化,恣意,网络营销,琳琅满目,隐忧,价值塑造,行为养成,高校思想政治教育,网络时代,朋友圈,次元壁,主流价值,价值赋能,媒介场域,方法优化,媒介形象,有效引导,媒介素养,网络育人,新范式,精神家园,网络思想政治教育
AB值：
0.384892
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