典型文献
重症专科护士体验式培训方案的构建
文献摘要：
目的 构建科学、全面且操作性强的重症专科护士体验式培训方案,进一步促进重症专科护士培训质量的提升.方法 应用体验式教学循环模式,进行文献分析,对341名取得资质认证的重症专科护士进行体验式培训的需求调查分析,初步形成重症专科护士体验式培训框架,采用德尔菲法对18名专家进行两轮函询.结果 两轮函询问卷的回收率分别为100.0％和94.4％;专家权威系数分别为为0.86和0.87;两轮一、二、三级指标的Kendall's W协调系数分别为0.196、0.215、0.241和0.220、0.248、0.301(均P<0.01);最终构建的重症专科护士体验式培训方案包括一级指标5项、二级指标14项和三级指标76项.结论 构建的重症专科护士体验式培训方案有较好的可靠性、全面性和可操作性,为将来进一步优化重症专科护士的综合能力水平,提高临床护理质量提供了科学保证.
文献关键词：
重症;专科护士;体验式培训
中图分类号：
作者姓名：
谢仪佳;李亚敏;彭康琳;翁惠婷;李乐之
作者机构：
中南大学湘雅二医院临床护理学教研室,湖南长沙410011;中南大学湘雅二医院代谢内分泌科
文献出处：
引用格式：
[1]谢仪佳;李亚敏;彭康琳;翁惠婷;李乐之-.重症专科护士体验式培训方案的构建)[J].军事护理,2022(12):38-42
A类：
B类：
体验式培训,培训方案,专科护士培训,培训质量,应用体验,体验式教学,循环模式,资质认证,需求调查,培训框架,德尔菲法,两轮,函询,询问,Kendall,能力水平,临床护理质量
AB值：
0.210415
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
